中国共产党第十九次全国代表大会于2018年10月18日-2017年10月24日在庄严的人民大会堂成功召开。显然，此次大会所取得的成功是举世瞩目的，这次大会所展现出来的精神值得我们普通党员落实和学习。在过去近一年的时间里，本人在院党委和支部的领导下，通过对习近平总书记的十九大报告、系列精神的学习，收获甚巨，也有很多感悟与体会。

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

习近平总书记在十九大报告指出，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”

十九大提出了新的历史论断，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这是对当前我国发展的认识总结，是对我国未来发展的方向规划。这是我国社会主义进入新时代全新的阐释。只有明确了时代发展的时段，明确了社会主要矛盾，才能为社会的发展指明道路，这次大会充分地回答了这个问题，为我国下一步的发展指明了方向。

十九大报告明确提出了“优先发展教育事业，指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。”

作为一名大学教师的自己，学习了十九报告中对教育的定位和对教育事业的要求，自己深感教师历史使命的圣神，深感任重而道远。对于我们的教育事业，五年来也取得显著提高，同样具有了更多的自信。在十九大报告中，虽然没有一条明确提出，但实际上在很多方面都触及到了教育的重要性，比如坚持党对一切工作的领导，坚持新发展理念，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持推动构建人类命运共同体等方面，都涉及到教育的重要性。首先，我们要非常明确我们需要培养什么样的人，怎么培养，这是对我们国家今后发展至关重要的一个地方。我们必须要在培养学生的工作中，按照国家的发展方略，在思想上、政治上和行动上与中央保持一致，培养爱党、爱国、爱社会主义的一代。其次，应该坚持办有中国特色的教育，面向国家重大战略需求，急国家所急，全面提升我国高等教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作中的综合实力，尤其是中华传统文化的继承和发展，实现两个一百年奋斗目标，对我们的教育事业提出了更高的要求。第三，习总书记常强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。在这次的十九大报告中，习总书记又明确提出要加快建设创新型国家，明确提出强化基础研究，开展前瞻性研究，关键性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新等等，要建设科技强国、质量强国、智慧社会等等。如何建设一个创新型国家呢？建设创新型国家，核心就是增强自主创新能力，走具有中国特色的创新创业之路，推动科学技术的跨越式发展。

高校教师的重要任务是培养具有自主创新能力的人才，并进行全面深刻的科学研究、学科建设等，加强自主创新，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，为建设创新型国家作出应有的贡献。

总之，通过对十九大精神的学习，本人在各方面都得到了很大的提升，收获颇丰，党的十九给了自己很大的思想启迪与精神鼓舞。今后，本人当继续学习，不断发扬、践行十九大精神，让十九大精神成为本人今后工作的精神支持，不断前行！